Os mediadores trabalharam para mostrar que a inovação mora dentro dos professores do GUAPA.
Veja que interessante, nesse dia ETEC Guaracy Silveira acabava de ganhar o apelido carinho GUAPA que estrearia na semana seguinte com um encontro de talentos e expressões artísticas e corporais.
Com todo respeito adorei a evolução e vou usar aqui.
Como combinado chegamos todos para café da manhã, e teve até bolo feito pela mãe, leite com chocolate, maçã, café passado na hora. Huuummmmmm!!
Começamos o encontro perguntando o que ficou, porque voltaram e tivemos lindo feedback como o quão prazeroso era estar ali.
Seguimos com a atividade de PENSAR DIFERENTE e SAIR DA CAIXA, com uma folha em branco os participantes expressaram seu tema da semana e compartilharam com os colegas
Que cuidados temos tido em nossa realidade na Escola Guapa com o outro?
Depois dessa reflexão começamos a levantar o que era inovação e como ela está presente no cotidiano:
Com o objetivo de levantar as inovações do grupo iniciamos o World Café, com duas mesas de trabalho uma na perspectivas dos trabalho inovadores que já fiz como PROFESSOR e outra com a perspectiva de ALUNO que trabalhos participei que foram diferentes em sala de aula.
Assim conseguimos uma grande lista de inovações para sala de aula que reproduzimos aqui,. Vocês verão grifos coloridos que correspondem a votação dos professores nas melhores estratégias e mais aplicáveis em sala de aula:
Metodologias
Visão
Professores
Criar clima
para aprendizagem (Aqui você pode errar/ relação de confiança e respeito)
Dinâmicas
Brincar e contar Piada
Lição de Casa EAD
Blog – Usar informática, interação, não só repetir tradicional.
Trabalhar em Grupo
Debate – Dividir +/-
Conteúdo multimídia
Investigar – apresentar – Experimentar (simulado)
Objeto
Intermediário para o assunto
Conceito e exercício
Tipos de aprendizagem
Prova no computador/sistema (economia de papel)
Plantão
de dúvidas – carteira da duvida
Vivenciar uma experiência real
Assunto que aproxima – clima
Visita Técnica
Contrato com aluno
Empresa Junior
Customizar – aluno com aluno
Auditoria com alunos
Consultoria com alunos
Drama na
sala de aula
Afinidade com aluno – relações mais próximas pelo simbólico
Gerar
significado - Curiosidade como gancho para matéria
Visão
Alunos
Aulas
Debate/ reflexão (banca de alunos)
Trabalho
com pratica e depois conceito
Sala
temática
Organização da sala em circulo
Pesquisa
e formulação de perguntas
Sair da sala de aula - Externo : Contextualizar com conceito
aprendizado na sala/ Jogos do conteudista/
Sair da sala de aula – Interno: dentro da escola em outro
lugar, em baixo das arvores.
Monitoria no sistema adote um aluno – alunos do ano seguinte
dão aula para o ano anterior
Método tradicional
Vivenciar formas diferentes
Trabalhos em equipe
Empresa Junior
Avaliações - dos professores/orais/ compartilha e questiona
o colega
Ferramentas – tablet
Assunto pessoas
Contador
de histórias – contextualizar com tema da disciplina
Desafio – Motivação
Filme, teatro e musica.
Chamadas –
aluno administra faltas, autonomia, responsabilidade.
Os professores foram convidados a formarem duplas, escolher uma metodologia para aplicar em sala de aula, com o objetivo de experimentar o novo e trazer o COMO FOI? para o próximo encontro.
Fechamos o encontro, mas ainda não lançamos a data do próximo. Em breve avisaremos.
Ficamos felizes com a participação de todos, dedicação e carinho. Vamos trabalhando, escrevendo a lápis nossa história na educação para termos a oportunidade de revisar, refletir e assim apagar para reescrever.
